35歲以后中國IT人才的發展

“到了 35 歲，你的技術生涯就結束了。”這句話得到了很多IT行業人士的認可，也讓很多IT人為自己的未來擔憂。事實上，如果換個角度來理解，技術生涯的結束就意味著新的職業生涯的開始。與其被動等待，不如轉變思路，早做準備，在35歲之前完成轉型，在事業上占據主動。 IT領域有很強的專業性，這個行業正在崛起。轉型不轉行的做法，是IT人更理性的選擇。但由于工作性質的不同，IT人應該在轉行前告別技術思維，為新的職業儲備一些新知識。選項1：做銷售枯燥的技巧→抬頭努力溝通。有吸引力的轉型：銷售工作充滿挑戰，收入與工作績效直接掛鉤。適合對加薪空間不滿，追求個人價值的人士。優點：IT人員技術背景強，更善于發現產品性能的優劣。他們對IT產品的引入具有權威性，并且很容易受到客戶的信任。缺點：與銷售相比，技術研發的工作環境相對封閉。工程師與機器溝通的能力往往優于人。因此，與人溝通的能力是最需要的一課。學習計劃：可以參考 等一些書籍，反思自己在過去的人際交往中是否違反了最佳規則；其次，可以參加一些銷售人員聚會或者培訓課程，給自己洗腦，從以個人為中心的思維方式轉變為以客戶為中心的模式。

當然，最重要的一點是要注意多與人交流。雖然技能可以通過培訓快速獲得，但觀念的轉變也不是一蹴而就的。方案二：專攻培訓行業→取長補短。轉化的吸引力：培訓工作給人一種幫助他人的成就感，適合喜歡與人分享，重視精神收獲的人。優點：為了滿足企業的需求，IT人員對某種技術語言的使用相當熟練。此外，他們在技術研發方面的實踐經驗對學生來說也是非常寶貴的教學資源。缺點：培訓師除了要精通一門技術語言外，還需要具備更廣泛的知識，而這往往是IT技術人員所缺乏的。因此，有必要系統地重新整理IT技術領域的知識，不斷跟上技術發展的最新動態。學習計劃：熟悉多種開發平臺和技術語言的特點it技術人員，培養自己撰寫技術評論文章的能力，為以后獨立編寫教案做準備。另外，如果你有資金和實力，你應該制定一個技術學習計劃，盡可能獲得兩三個重量級的技術證書，并保持更新。方案三：做咨詢技術研究→資源整合 轉型吸引力：咨詢師一般在企業決策中起到咨詢作用。所以，能夠轉型為顧問，自然可以保證IT人的價值不會因為年齡而貶值。適合有獨立項目開發經驗的人。優點：有實際項目經驗的IT人員，解決實際問題的能力非常強。缺點：顧問除了直接幫助客戶解決問題外，還需要根據不同的情況提供一系列不同的解決方案，而技術人員一般只知道自己在某個項目中的經驗，這種經驗是否能在其他項目中體現出來，還有在實踐中進行測試。

學習計劃：作為有心人，個人應該收集各種項目實施的案例，分析其成敗的原因，并將其內化為自己的系統解決方案庫。此外it技術人員，顧問還需要學習一些企業管理知識，鍛煉自己的整合能力，能夠根據企業不同的資源狀況，提供可執行的解決方案。方案四：做管理技術開發→團隊開發 轉型吸引力：在這里，做管理就是開一家IT公司，當老板。進行這種轉變需要特別小心。一般來說，適合有強烈的創業欲望和管理能力的人。優勢：技術是IT公司的核心內容。作為這個領域的專家，一個從IT人轉型而來的老板，自然對技術管理有著獨到的眼光。劣勢：從純粹的技術從業者到管理者，衡量這個人的成功標準也從成功的技術研發能力轉向成熟的團隊管理能力。從事技術開發的IT人員往往更關注技術，而不是管理。如果把這個習慣帶到一家新公司，失敗就會隨之而來。學習計劃：在打工期間，盡量爭取一些項目管理的機會，積累管理經驗，而不是沉浸在技術中。此外，系統的學習是非常必要的。雖然學歷不代表什么，但參與教學過程對培養管理思維能力大有裨益。